Vorbereitung auf Studium

Aus dem Mitteulungsblatt Freitag,den 03.12.2004

An der FvS werden die Schülerinnen und Schüler in vielfältiger Weise auf Studium und Beruf vorbereite. Neben Aufgabenstellungen, die die Selbstständigkeit weiter entwickeln, gibt es einige spezieile Maßnahmen, um die Studierfähigkeit unsec Oberstufenschüler sicherzustellen. Im Jahrgang 11 verbringt jede Klasse einen Tag in der Bibliothek der Universität Kassel. Neben einer Einführung in die Funktion und Möglichkeiten der Uni-Bibliothek können die Teilnehmer direkt erproben, welche Bücher und Medien die Bibliothek zu vorher abgesprochenen Themen zur Verfügung hat. Die Schüler können ebenfalls einen Ausweis erlangen (kostenlos), mit dem sie sich jederzeit Materialien ausleihen können. So gewöhnen sie sich frühzeitig an eine Arbeitsmethode, die in einem Studium trotz Internet nach wie vor eine Hauptrolle spielt.
Im darauf folgenden Jahrgang 12 können sie die hier erlernten Kenntnisse anwenden, wenn sie eine so genannte Jahresarbeit schreiben. Hierbei handelt es sich um eine schriftliche Ausarbeitung, die unter Anleitung eines Fachjehrers (bei lach erübergreifenden Arbeiten zwei Leh-, rem) erstellt wird. Ähnlich wie bei universitären Seminararbeiten schreibt jeder Schüler zu einem individuellen Thema, das er mit seinem Lehrer abstimmt. Dabei werdep regionale Themen (z. B. die Bedeutung der neuen Autobahn für die Stadt Hessisch Lichtenau) genauso behandelt wie naturwissenschaftliche oder literarische Themen. Wichtig ist das Er-iemen von Zitiertechniken, die Verwendung und Einbindung von Literatur, aber auch die Erstellung und Auswertung von kleinen Umfragen und die Umsetzung in eine anschauliche und gut lesbare Form". Die fertige Arbeit wird vom Lehrer gelesen, schriftlich begutachtet und bewertet und anschließend dem Schüler zurück gegeben und erklärt. Gute Arbeiten stehen zukünftigen Schülerjahrgängen zur Information zur Verfügung.
Im selben Jahr erfolgt die Teilnahme alier Schüler und Schülerinnen an einem Studieninformationstag der Universität Göttingen. Vorher werden die Schüler über die einzelnen Veranstaltungen informiert, so dass sie sich aus dem großen Angebot an diesem Tag für vier Einzel Veranstaltungen entscheiden können. Vor- und nachbereitet wird dieser Tag von den Tutoren, die in den letzten zwei Schuljahren im Kurssystem eine ähnliche Funktion haben wie die Klassenlehrer in der Mittelstufe. Wir haben uns für die Universität Göttingen entschieden, da dort das Angebot für Studien interessierte kompakt an einem Tag geboten wird. Das stärker individualisierte Angebot der Universität Kassel erstreckt sich über eine Woche, interessierte Schülerinnen und Schüler haben nach Absprache individuell die Möglichkeit, sich an einzelnen Tagen zu informieren.
Als weiterer Schritt zur Studienvorbereitung findet einmal jährlich eine Studienwoche statt.
Gruppen von 10 bis 15 Schülerinnen und Schülern beschäftigen sich mit einem speziellen Thema, das sich häufig auf zwei Fächer bezieht und von zwei Lehrern betreut wird. Hier steht neben (vor^wissen schaftlich er Arbeit und praxisorientiertem Arbeiten die Teamfähigkeit, das Arbeiten in der Gruppe im Vordergrund. Arbeiten an außerschulischen Unterrichtsorten ist hierbei selbstverständlich. Themen können dabei z. B. historisch (Jüdisches Leben in der Region) als auch naturwissenschaftlich mit Praxisbezug (Lebensmittelherstellung am Beispiel von Bier und Käse) sein.
Verbunden mit einem nach den neuesten Lehrplänen ausgerichteten Unterricht werden die Schüler und Schülerinnen der FvS so sorgfältig auf ein mögliches Studium vorbereitet.