Sicher kann dir deine Betreuerin/dein Betreuer Hinweise geben wie du an Literatur zu deinem Thema kommen kannst. Ansonsten kann Wikipedia ein guter Einstieg in die Informationssuche sein. Mehr aber nicht!
Das Α und Ω einer guten JA ist eine erkennbare Leitfrage (was will ich genau untersuchen?), die sich aus dem gestellten Thema entwickeln lässt und die den roten Faden bildet. Entweder ergibt sich die Richtung bereits aus den Operatoren (z.B. vergleichen, analysieren, überprüfen) oder du musst sie in Absprache mit der Lehrkraft klären. Eventuell musst du das Thema unter Rücksprache auch eingrenzen, um es unter den Vorgaben bewältigen zu können und zu guten Ergebnissen zu kommen.
Erst wenn eine Leitfrage formuliert ist, könnt ihr bei eurer Gliederung Haupt- und Nebenpunkte unterscheiden! Eine Gliederung nur irgendwo abzuschreiben um sie dem Lehrer bei dem Besprechungstermin vorzuzeigen, bringt definitiv nichts, denn dann hat man keine echte Vorstellung vom Thema. Dann kann man bei der Recherche nicht sinnvoll zwischen Dingen unterscheiden, die zu den verschiedenen Aspekten des Themas passen oder eben nicht.
Schreibt euch immer gleich auf was ihr wo gelesen habt, da ihr es im Text, den ihr später schreibt auch belegen müsst, ansonsten beginnt später die große und zeitraubende Suche nach den Textstellen. Wie und wo ihr Material findet, dazu findet ihr wichtige Hinweise auch im anschließenden Abschnitt Literatur und Internet.
In einigen Fächern (z.B. Mathematik, Kunst, Sport, Fremdsprachen) gelten besondere Kriterien, die ihr von den Fachlehrern erfahrt.
Ansonsten gilt auch hier: ein enger Kontakt zu den betreuenden Lehrern gibt Sicherheit und bewahrt vor „bösen Überraschungen“.
